"Un référentiel est le moyen de passer d'une évaluation implicite à une évaluation explicite".
ASTOUL, L. (2012) Evaluation et qualité en établissement social et médico-social, weka.fr
C'est un document qui évoque un ensemble de références explicites et organisées qui sert d'instrument pour l'évaluation. Un référentiel d'évaluation est un outil qui propose un cadre d’évaluation formalisé par un ensemble des questions, informations et point de vigilance à suivre pour conduire une évaluation rigoureuse répondant au référentiel mobilisé.
Les référentiels sont trés souvent utilisés dans les projets de développement, que ce soit lors des évaluations, des comités de sélections des bailleurs de fonds, ou des formations dispenser aux personnels ou bénéficiaires.
Un référentiel (reconnu) est garant que l'ensemble des points importants soient abordés lors de l'évaluation d'un sujet (de la plannification d'actions ou du suivi-évaluation).
Cooperation Concept
"Le mot référentiel peut renvoyer à deux sens proches mais cependant différents et surtout renvoyant à des usages différents.
Le référentiel, en tant que système de références, peut être compris comme étant fixé une fois pour toutes, prescriptif, généralisable et normatif, et aussi un repère au sens large, un cadre sur lequel il est possible, ou non, de fonder son action.
Pastré (1999) relève que « le besoin de se référer à des normes ou à des règles collectives et/ou institutionnelles est compréhensible et respectable » là où d’autres considéreront qu’il s’agit d’un carcan, d’un « corps de préconisations pour l’agent » (Bonniol & Vial, 1997, p. 22)".
Postiaux N., Bouillard, P.et Romainville, M. (2010) Référentiels de compétences à l’université,Recherche et formation
Pour aller plus loin :
Evaluer le changement induit par une politique ou un projet social ou territorial
Faire reconnaitre ses compétences d’Evaluateur
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