Evaluation formative

Evaluation formative

Evaluation visant à améliorer les performances, le plus souvent effectuée au cours des phases de conception ou de mise en œuvre d'un projet ou d'un programme.

Remarque : les évaluations formatives peuvent également être menées pour d’autres raisons telles que la vérification de la conformité et du respect des obligations légales ou comme partie d'une évaluation plus large.

AFD, 2002

L’évaluation formative : l’objectif de l’évaluation formative est de fournir des informations régulières à l’équipe de direction et aux autres parties prenantes pour contribuer à renforcer la mise en œuvre des programmes et projets. Il existe un lien étroit entre le suivi et l’évaluation permettant de tirer au mieux parti du suivi en tant qu’outil de gestion souple et non uniquement de responsabilisation. L’évaluation formative associe des méthodes quantitatives et qualitatives, souvent combinées de manière à former une approche mixte. L’accent est également mis sur l’évaluation en tant qu’outil d’apprentissage. L’évaluation formative est utilisée tout au long du cycle de programme et de projet. L’approche se fonde sur une collaboration étroite entre l’équipe de direction et celle chargée de l’évaluation, et l’approche organisationnelle se distingue de nombreuses évaluations sommatives qui soulignent souvent que l’« objectivité » ne peut être garantie qu’en maintenant une certaine distance entre les responsables de projet et les évaluateurs. De nombreux types d’évaluations formatives incluent également une approche fondée sur les droits qui fait appel à des méthodes qualitatives et participatives pour permettre à l’évaluation de donner la parole aux groupes pauvres et vulnérables et pour promouvoir la justice sociale. De nombreuses formes d’évaluation axées sur l’équité et sensibles au genre relèvent de cette catégorie.

Bamberger M., Segone M. et Tateossian F. (2016) Évaluations axées sur l’équité et sensibles au genre, Assurer le suivi des objectifs de développement durable selon la perspective « aucun-laissé-pour-compte », United Nations Evaluation Group, UNICEF, UNFPA, Swiss Agency for Developpement and Cooperation, Eval Partners,

Voir aussi :
Synonymes:
évaluation du processus,évaluation endoformative
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