Évaluation sommative/générale : l’objectif de l’évaluation sommative est d’évaluer dans quelle mesure les changements observés dans les variables de résultats (les objectifs visés par le projet) peuvent être attribuées aux effets de l’intervention. Ces évaluations peuvent soit être quantitatives, en estimant la taille et la signifcation statistique des modifcations, soit adopter une approche plus qualitative – reposant principalement sur les opinions des populations affectées et des autres parties prenantes. Traditionnellement, les évaluations sommatives ont été utilisées à des fns de responsabilisation et pour aider à la prise de décision relative à la réplication éventuelle des programmes. Habituellement, la principale application concerne la reproduction à grande échelle des programmes pilotes. L’outil le plus largement répandu pour l’évaluation sommative est celui des essais contrôlés randomisés (ECR). Les ECR sont parmi les méthodologies d’évaluation les plus utilisées et les plus critiquées. Une attention exclusive portée aux ECR est également largement remise en cause parmi les professionnels de l’évaluation, entre autres raisons à cause de son étroite focalisation sur un ou quelques résultats (généralement quantitatifs) et du manque d’attention portée au processus de mise en œuvre des projets et au contexte dans lequel les programmes sont conçus, exécutés et évalués. Les ECR sont également remis en cause par les évaluateurs dont l’approche est fondée sur les droits, qui soulignent la nécessité d’écouter la parole de différents acteurs et qui font valoir qu’il n’existe pas un moyen unique d’identifer ou d’évaluer les résultats d’un programme. L’approche « ECR+ » constitue un développement intéressant qui combine des modèles d’évaluation expérimentaux et des approches qualitatives.
Bamberger M., Segone M. et Tateossian F. (2016) Évaluations axées sur l’équité et sensibles au genre, Assurer le suivi des objectifs de développement durable selon la perspective « aucun-laissé-pour-compte », United Nations Evaluation Group, UNICEF, UNFPA, Swiss Agency for Developpement and Cooperation, Eval Partners,
Voir aussi :
- Evaluation
- évaluation formative
- Évaluation évolutive
- Évaluation des politiques ou évaluation de projet
