PRESENTATION

Acteurs publics, associations, société civile, ONG, élus : pour répondre aux enjeux de la société et aux besoins d’amélioration de l’action et de la gestion des fonds publics, ainsi qu’aux exigences démocratiques de transparence et de redevabilité, France Stratégie et la Cour des Comptes ont mis en lumière le besoin de renforcer l’évaluation des actions conduites par les acteurs publics et la société civile. Ce module présentera les étapes de conception et de conduite d’une évaluation répondant aux attentes méthodologiques de transparence professionnelles et académiques.

Souvent limitées à la fin d’un projet, les évaluations gagnent à être conduites tout au long du cycle de vie d’une politique publique ou d’un projet, y compris lors de la phase de diagnostic. La formation présentera les différentes formes d’évaluation existantes (MEAL, évaluation orientée changement, évaluation d’impact, évaluation interne, externe, etc.) ainsi que les éléments de mise en œuvre.

PROGRAMME ET CONTENU

Objectif

La formation s’attachera à donner aux participants les outils pour construire une démarche d’évaluation adaptée aux besoins de la mission et aux exigences de transparence. La formation insistera sur la maîtrise des outils et des processus méthodologiques utiles à la conception, au design et à la mise en œuvre d’une évaluation.

L'objectif est de permettre aux participants de :

• savoir construire et conduire une évaluation rigoureuse intégrant plusieurs référentiels d'évaluation et mettant en lumière les changements et changements de comportement induits.

Contenu

La formation présentera comment mobiliser plusieurs référentiels d’évaluation au sein d’une même évaluation. Elle abordera les aspects de cadrage de la mission dans une optique orientée changement, ainsi que les relations entre les différents acteurs concernés tels que l’évaluateur, le commanditaire, le comité de pilotage, etc…

La formation abordera également l’élaboration d’un panel, la collecte et l’analyse de données qualitatives, l’élaboration de recommandations innovantes et originales, ainsi que l’élaboration du rapport d’évaluation.

Les contenus

• les différentes formes d'évaluation
• la méthodologie de construction d'une évaluation de projet ou de politique publique
• identifier une problématique orientée changement
• évaluer un projet classique au travers de l’approche orientée changement et de la théorie du changement
• valider la pertinence d'une problématique,
• utiliser des référentiels d'évaluation
• formuler des questions évaluatives
• élaborer et mettre en forme des recommandations originales et innovantes

Dates

6 jours : 13 h en présentiel + 24 h à distance

du 05 au 06 février : à distance
du 12 au 13 février : à distance
du 26 après-midi au 28 février midi : Clermont-Ferrand
du 4 au 5 mars : à distance
du 11 au 12 mars : à distance

Les plus

La formation est éligible au Compte Personnel de Formation et certifiée par HPass. Les compétences acquises seront reconnues par des Open Badges reconnus internationalement.

Inscription directement sur le site d'Agro Paris Tech

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